TICs en el Internado Anual Rotatorio

Universidad - Facultad:
Secretaría Académica. Facultad de Medicina - Universidad de Buenos Aires
Apoyo tecnológico: CITEP, Rectorado UBA 
Centro de Investigaciones en Salud Poblacional (CISAP) - Area de Investigación en Docencia. Hospital Durand.

E-mail: groccatagliata@yahoo.com.ar
Eje temático
Gestión institucional
Palabras clave:
Académica Internado Medicina Docencia
La Secretaría Académica de la Facultad de Medicina ha impulsado la incorporación de TICs para la enseñanza en el Internado Anual Rotatorio a partir del desarrollo de blogs: http://iartocoginecologia.blogspot.com, http://iarpediatria.blogspot.com, http://iarcirugia.blogspot.com, http://iarmedicinainterna.blogspot.com impulsada por capacitaciones que fueron brindadas a profesores que trabajan en la misma por parte del CITEP (UBA) y que permitieron el impulso de un área destinada a la investigación en docencia en el Hospital Durand (CISAP) con el apoyo de la Secretaría Académica.
El desarrollo de redes de docentes y alumnos a partir de estos blogs y otros recursos tales como el campus de CITEP y redes sociales como Facebook (en grupos secretos restringidos a docentes y/o alumnos) nos ha permitido avanzar en la conectividad entre más de 50 unidades académicas que se encontraban comunicadas entre sí y con su Coordinación solamente con medios arcaicos y de escasa eficiencia. Esta comunicación permite dar impulso a Laboratorios de Simulación y otros proyectos incluidos por nuestra Facultad en el Programa UBATIC.
Conceptualmente un blog académico puede ser considerado como un espacio de Internet cuya finalidad principal es la difusión e intercambio de conocimientos científicos entre sus autores y lectores. En este tipo de blogs los autores a menudo reseñan artículos de investigación propios y ajenos, realizan entradas con introducciones a temas complejos, divulgan noticias de hechos o eventos relevantes en su área, entre otros tipos de entradas.
El blog educativo o también denominado blog de aula puede ser considerado como un espacio de Internet que utilizan docentes y alumnos con la finalidad de mejorar los procesos de aprendizaje realizando entradas relacionados con los temas de la clase. Los blog educativos son utilizados generalmente como medios donde los estudiantes toman notas las lecturas de clase o de algún de proyectos de investigación, publican textos de fin de cursos, realizan reflexiones personales, suben videos e imágenes relacionadas con el curso, entre otras, sobre las cuales intercambian ideas.
Pueden ser individuales (un autor) o colectivos (varios autores), pueden tratar de una temática en especial, servir de soporte a las clases, ser un punto de encuentro para resolver dudas, plantear discusiones, etc.
La progresiva inclusión de unidades académicas, sus docentes y alumnos en todos estos desarrollos es nuestro objetivo que busca lograr 100% de cobertura con la alta calidad académica que ha caracterizado a la Universidad de Buenos Aires
Se presentan los http://iartocoginecologia.blogspot.com, http://iarpediatria.blogspot.com, http://iarcirugia.blogspot.com, http://iarmedicinainterna.blogspot.com junto a otras experiencias innovadoras incluidas en el proyecto UBATIC. Soporte de video en Windows Movie Maker publicado en Youtube, y los referidos blogs con textos, imágenes y vínculos de hipertexto (tecnología Blogger de Google).
Se difunde además en el blog: http://cisapdocenciacartelera.blogspot.co(Hospital Durand) y en campus virtuales,y Twitter.